6月27日，泸州职业技术学院人工智能与大数据学院举办的“暖骑护银夏日时光，共建温情社区家园”志愿服务活动在泸州市龙马潭区天立社区顺利开展。此次活动由刘全、何顶军老师带领10名志愿者积极参与，用实际行动传递青春温情。活动现场，老师们充分发挥教育专长，化身专业讲师，运用通俗易懂的语言，向居民们系统讲解风车制作的原理、步骤及技巧。志愿者们则积极承担起后勤保障与协助工作，他们穿梭在活动场地，为居民分发制作材...

为激发学生阅读热情，营造书香校园氛围，2025年6月20日，人工智能与大数据学院“品读万象，阅读新知”读书分享赛在代英楼成功举办。活动现场，9 位选手依次登台，围绕《追风筝的人》《活着》《朝花夕拾》等经典书目展开分享，从人性救赎、生命韧性、时代记忆等角度深入解读，以真挚表达引发全场共鸣，带来一场浸润心灵的阅读盛宴。一等奖获得者：24级软件2班潘渝、24级软件4班许韬；二等奖获得者：24级人智2班刘鸿丽、24级人智1...

为提升师生应急避险能力，强化防震减灾意识，人工智能与大数据学院于 2025 年 6 月 13 日 9:40-10:00 在弘礼楼成功组织地震应急演练暨防灾避险疏散演练。模拟地震预警信号发出后，辅导员和任课老师迅速指挥学生就近躲至桌下，确认安全后，各辅导员疏散指令下达，师生按规划路线撤离。师生们步伐紧凑却不慌乱，仅用数分钟便从教学楼各区域涌出，向着门前空旷的场地快速集结。到达避难场地后，各班长完成人数清点并上报总指挥。演...

5月18日，人工智能与大数据学院在玉章楼举办了“衷心展华夏，青春展才华”演讲比赛决赛。比赛现场气氛热烈，选手们结合专业特色，围绕“科技报国”、“青春使命”、“爱国行动”等主题引经据典，以生动的语言和真挚的情感表达对家国情怀的理解。经过激烈角逐，最终评选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖5名。本次演讲比赛有效激发了学生的爱国情怀和专业自信，向同学们有力地传递了"科技强国、奋斗有我"的时代价值观，引导同学们...

5月14日，人工智能与大数据学院党总支组织师生赴泸州市纳溪区棉花坡护国战争博物馆开展“追寻护国足迹·传承红色精神”主题教育。在党员教师刘全、况爱农、周静、华卫的带领下，30名入党积极分子走进红色教育基地，开展了一场别开生面的沉浸式党史学习教育。在博物馆内，师生们认真聆听讲解，仔细观看珍贵的历史文物和图文资料。一件件革命文物、一幅幅历史照片，生动再现了蔡锷将军等革命先辈为捍卫共和、追求民族独立而英勇奋...

立夏初临，万物繁盛。暖风轻拂，绿荫渐浓,蝉鸣初起，夏意悄至。在这生机跃动的时节里，古老的节气智慧与青春活力交织，以指尖技艺，编织平安祝福。一绳一愿，情寄传统。立夏系“疰夏绳”，寓意驱邪纳吉、祈愿康宁。彩绳流转，结扣生花，同学们在编织中触摸历史温度，于经纬交错间感受非遗匠心。巧手织夏，共叙传承同学们领取彩绳，纤绳绕指，化作手链、挂饰；笑语盈盈，创意纷呈。古朴纹样与现代设计相映成趣，定格合影中，一件...

青春逢盛世，奋斗正当时💪在五四精神的光芒☀️照耀下，三位师兄师姐，带着他们的故事、宝贵的经验，化身青春引路人🚶将五四精神融入每一句箴言，共同奏响奋斗的青春乐章！郑林坤个人简介2021级信息安全技术与应用1班学生。在校期间，获得国家奖学金、四川省优秀毕业生等国家级奖项5项，省级奖项6项，校级奖项若干项。目前就职于数字泸州大数据科技有限公司。五四逐梦，职图扬帆见贤思齐、崇德向善，五四精神作伴🔥她把面...

4月14日，泸州职业技术学院第二十二届“玉章”体育文化艺术节在田径场盛大开幕！下面让我们跟随镜头，一起回顾下我院学子的青春风采！方队：绮梦彩绸 序启新章——大数据方队伴随着音乐，同学们动作整齐划一，彩绸在空中飞扬舞动，如灵动的丝带穿梭交织，这展现了青春的活力与团队的默契。团体操：同心共舞 ·祝福祖国青春跃动同频共振，未来共绘同心共舞。在《大中国》的激昂旋律中，学子们以整齐有力的动作，展现朝气担当，诠...

为传承英烈精神、弘扬爱国主义情怀，4月2日，人工智能与大数据学院教师华卫、何顶军带领26名学子前往泸州市烈士陵园开展清明祭扫活动。在革命烈士纪念碑前，全体师生怀着无比崇敬的心情，手持花束缓步上前敬献。他们列队肃立，垂首默哀，以庄重仪式表达对革命先烈的深切敬仰与无尽缅怀。随后，在烈士墓区，师生们手持清洁工具，俯身轻拭碑上尘埃，细心清扫周边落叶，在肃穆的氛围中，这场特殊的祭扫不仅是对烈士长眠之地的守护...

3月27日，人工智能与大数据学院在东华校区启明广场举办了“涂彩释情·心愈绘境”心理健康主题活动，此次活动旨在帮助学生缓解压力、释放情绪，营造健康的校园氛围。活动现场设置了多个有趣且有意义的游戏环节，在“漫笔绘涂鸦，彩韵释心愁”环节中，参与者手持画笔，在纸板上挥洒色彩；在“巧制心意卡，藏情于方寸”环节中，参与者将平日难以言说的温暖话语、美好期望书写在卡片上；在“敞怀话情绪，心音共聆听”环节中，参与者...